东善中学班级文化建设评比方案

班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统、一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融汇到班级集体同学的学习、工作、生活等各个方面，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着我们的行为。

    一、明确目标

    通过班级文化建设系列活动，树立健康、文明、积极进取的班风，从而形成良好的校风。要让我们的班级具有特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性。

    二、具体工作

    （一）班级布置

    1、班徽、班训

    目的：努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，加深对班级的了解，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

    要求：设计上具有特点，庄重大方昂扬向上，形状不限。布置在班级前黑板上方的墙上，并以文稿的形式上交，班徽有设计说明。（在学校网站和校刊上发表）

    2、黑板报

    目的：发挥每一位学生的创造力，积极参与并定期更换，形成班级良好的物质文化环境。

    要求：形式丰富，主题明确、版面醒目、抄写整齐、设计美观、与生活、学习相联系。

    （主题：期中总结，题目：自定）

    3、班级公约

    目的：班级公约是全班共同信守的制度，具有权威性，是每一个人自我监督和规范的准则。

    要求：班级公约主要包括文明礼仪、学习常规、考勤常规、基本规范、卫生值勤、奖惩等多个方面，是班级学生活动的行动指南。班级公约可以有选择的布置在班级的醒目位置，对本班学生的行为有一定的约束力。

    4、其他

    前面黑板右侧宣传框

    要求：精致张贴整齐。可以根据班级的需要张贴一些信息。（如：课程表，洒扫表，班团委会成员表等）

    班级墙壁

   要求：干净、美观。个人不允许在墙壁上粘贴东西或写字。

    班级整体布置要求：整洁, 素雅 ,大方；美化，文化，节约化。（着重体现书香气，避免过于生活化。）

    （二）班级活动

    丰富多彩的班级活动，在活动中培养合作意识,增强班级凝聚力。

   1、班级简介：

    要求：1000字左右，介绍班级的基本情况，文字优美，每班上交一份。（可附图片）

    2、学生感悟:

    要求：字数无限制，以班级生活为主。内容积极向上。反映高中生乐观向上，积极进取的精神风貌，上交份数不得少于3篇，无上限。（可附图片）

   三、打分标准

   一、班级布置：（80%）

    1、班徽、班训（20%）

    2、黑板报、（20%）

    3、班级整体效果（30%）

    二、班级活动（20%）

    1、班级简介（10%）

    2、学生感悟（10%）

    四、奖励方式

    每一年级的优秀班级，颁发奖状。并在校刊中推荐刊登优秀班级的基本情况。

    附：1、提交：以文稿形式提交班徽、班训及班徽设计说明、班级简介、学生感悟。

    文稿上交时间：9月25日下午放学前。地点：德育处

    邮箱：cml13037@163.com

    2、班级教室布置由专人负责检查。教室布置完成时间：9月27日前

东善中学德育处

 2015年9月