班家合作活动方案

                          -----体验式德育实践活动“盲行”

为促进家校互动，提高家长育人育德能力与支持教育力度，营造良好教育氛围，建设社会化大教育，根据学校发展规划与工作计划，经学校研究决定，在初一年级实施“盲行”活动，具体实施方案如下：

一、指导思想：

平等交流，提升家教；互动参与，科学育人

二、活动目的：

1、构建家校交流沟通平台，促进教师与家长加强交流。通过交流，使广大学生家长学习一点教育学、心理学的基本知识，掌握家庭教育的规律，了解家庭教育的基本原则，学会家庭教育的方法和艺术，走出家庭教育的误区。

2、科学指导家庭教育，传播科学育人新方法，弘扬科学育人精神，倡树成人成才新理念，转变陈旧落后的家庭教育观念，使家庭教育由经验育人向科学育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变，把家长希望子女成才的迫切愿望引导到正确的方向上来，不断提高家长素质，提高家庭教育实效。

3、树立良好形象，提升学校品牌，扩大社会影响，提高办学效益。

三、活动内容及要求

1、开展了一项“盲行”活动：家长把眼睛蒙上，由不相识的学生搀扶着走一段路，搀扶过程中不能说话，只能用肢体语言。爬楼梯，过“小桥”，钻“地洞”……

一段盲行，家长们体验了在黑暗中的无助心态和被搀扶行走的信任与依靠感，学生们则感受到了搀扶的艰难。大家认识到，目前学习成绩差的孩子就像在黑暗中行走，特别需要亲人的扶助，而家长帮助孩子就像是搀扶盲人在漫漫长路中行走，孩子和家长双方都要互相体谅。

2、活动结束后的交流感受：家长和学生围坐在一起说出自己的心理感受在班级进行交流。

3、班主任对活动进行及时的总结

四、注意事项

1、家长会事关学校与教师形象，望各个科室、级部与班主任高度重视，精心准备，周密组织。

2、活动前，班主任务必通知到所有家长，尽可能的让全体家长参与，并做好相关记录。

                                                   东善中学 德育处

                                                        2015．3