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中小学校艺术教育工作自评报表

发表日期:2016/9/21 14:18:51 出处:本站 作者:孙美 有1198位读者读过

附件1                    中小学校艺术教育工作自评报表

     江苏   省(区、市)  南京     

学校名称(公章):   江宁区东善桥初级中学                                联系电话:  52744978       

学校类别:□普通小学;    √□普通初中;    □普通高中;    □完全中学;    □职业高中;

□九年一贯制学校;    □十二年一贯制学校

教学班总数:小学      个;    初中 9     个;    高中     

在校学生总数:小学      人;    初中   305   人;    高中     

专任教师总数:小学      人;    初中   2   人;    高中     

 

自评项目

自评

得分

存在的

主要问题

改进措施

艺术课程

(30分)

按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源,开发具有民族、地域特色的艺术课程,推进教学改革,提高教学质量。

 

音乐: 1   课时/周;

美术:  1  课时/周;

地方/学校艺术课程:   1 课时/周,列出课程名称  美丽音符”  合唱训练                     

 

30

 

 

艺术活动

(20分)

面向全体学生组织开展艺术活动,因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组,保证每周有固定的艺术活动时间,每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等,营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。

学校开展艺术节等活动场次:    场/年;

每周开展艺术活动频次:    次/周;

校级学生艺术社团/兴趣小组数量:

   2 个,列出项目(如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等)合唱   美术             

艺术活动学生参与面(占学校学生总数比例):  40  %;

校园文化艺术环境基本情况:    广播室.宣传栏                            

20

 

 

艺术教师

(20分)

在学校核定的编制总额内,按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师,满足艺术教育基本需求,加强教师培训,提高队伍素质。

艺术教师总数: 2   人(含专职   2 人、兼职  0  人),其中:音乐  1  人、

美术    1人、其他 0   人;

艺术教师生师比: 1:150    

艺术教师平均周课时:  9  课时/周;

艺术教师缺额数:    人;

本学年艺术教师参加县级以上培训人数:

 2  

20

 

 

条件保障

(20分)

设置艺术专用教室和艺术活动室,并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。

艺术专用教室/活动室:  2  个,其中:音乐  1  个、美术 1   个、其他  0  个(列出名称                          );

艺术场馆: 0   个,面积:    ㎡(列出名称                            );

是否按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材:                 

10

 

 

特色发展

(10分)

发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源,形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源,利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设,学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。

列举学校艺术教育特色发展成果:

 

合唱比赛获得江宁区中小学合唱比赛街道组一等奖

 

 

 

 

 

 

10

 

 

学生艺术

素质测评

(加分10分)

认真组织实施学生艺术素质测评

实施学生艺术素质测评的起始学年:   2000     

本学年学生艺术素质测评的覆盖面(占学校学生总数比例): 100  %;

本学年学生艺术素质测评结果:

优秀  30   %、良好 60    %、合格 10    %、不合格     %

10

 

 

自评结果

 总分     100    ;等级           

填报人: 孙美                  联系电话: 52744978                填报日期:  2016 年  9 月 20  日

 

注:1.请对应自评项目和自评内容进行自评,并认真填写此表。填完以后,请根据教育部要求在学校网站上进行公示。