多方出力，促课程建设完善

                                                                                             ——记区教研室和教科室调研我校语文学科课程建设

温暖的三月，樱树花开，犹似粉蝶翩翩舞，烂若云霞；玉兰绽放，满树堆雪，如棉似絮；杨树剥了苍白换了绿装，足显英姿飒爽；就是在这样的日子里，我区的教研室和教科室来我校调研语文学科课程建设。

3月13日上午，区教科室汪圣龙主任、周华东、薛慧三位专家来到东善中学调研指导 “语文学科课程建设”创建工作。调研中，王啸林校长向各位领导介绍了学校创建工作取得的成果以及在教师培养、学科建设、家校沟通以及学生综合素质提升等方面取得的成绩。同时，他结合目前学校的实际状况，指出了创建工作中存在的问题与困惑，急切期望得到上级帮扶单位的指导与帮助。在接下来的交流过程中，几位专家对我校所做的工作给予赞同，从我校的实际情况出发对教师发展、学科研究、学困生转化、家校合力等多个方面提出了指导建议。双方还对我校语文学科教学教研工作、学生心育活动、家长的培训帮扶等针对性指导活动进行了计划安排，并由区教科室统一协调聘请相关专家到校进行指导帮扶。展望未来，我们有信心在语文学科课程建设的道路上走得更快，走得更远。

3月21日上午，江宁区教研室陶主任带领教研员来到东善中学开展听课指导活动。语文教研员彭启生走进课堂，听了杨梅老师的一节初三《作文修改》的复习课。课后对这节课作了详细点评，与备课组老师们进行面对面的交流，在肯定优点的同时也指出教学中存在的不足，就如何落实以“以学定教”实施建议，提高一轮复习课实效以及如何有效转化后进生等方面提出了指导性意见，让初三的两位老师获益匪浅，同时也对我校的语文学科建设提出了建设性的意见，从学校、教师、学生三方面，从硬件、软件两处着手，多开展活动，调动老师和学生的积极性，让学生感受语文的魅力，从心里爱上语文，从而促进语文学科的建设。

三月的调研为我校的语文学科的建设添了砖加了瓦，送来了春天的温暖，我们将以此次调研为契机，立足课堂、重新定位，推动学校教育教学工作走上新的台阶。