责任督学对学校进行了督查。与学校领导层、心理辅导员、班主任进行了座谈和调查，情况反馈如下：                                                      

1.学校积极了解被服务学生的学习生活情况，有目的地制定有针对性的个别教育计划。每个月与学生所在班级的班主任及科任教师了解情况，确立每月的训练、辅导目标，让随班就读工作有明确的方向和目的。            

2.学校完善心理教室建设，丰富了教育手段。利用各种培训打造工作团队，提高专业素质。                                                          

3.细化个案辅导，提供适切服务。                                                                                    

学校存在的问题：                                                        

1.兼职心理教师专业性不够强、师资数量不够。                              

2.辅助教室使用率和使用效果有待加强。                                  

学校整改措施：

1.积极和上级主管取得联系，及时参与市区各级各类培训，让更多教师取得心理教师资格证同时提升心理老师专业水平。                          

2.辅助教室的规范使用已经落实整改。                                    

责任督学意见：

1.兼职心理教师专业性不够强、师资数量不够。                              

2.辅助教室使用率和使用效果有待加强。                                  

学校整改效果（可附图片）：

1.积极和上级主管取得联系，及时参与市区各级各类培训，让更多教师取得心理教师资格证同时提升心理老师专业水平。                          

2.辅助教室的规范使用已经落实整改。                              

校长（签字）：                       学校盖章：