推进课堂教学改革 打造善学课堂模式

——东善桥中学开展课堂教学改革培训活动

为深入推进课堂教学改革，加快教学转型、优化教学方式，提升课堂教学质量，是全面提高教育教学质量的主渠道。11月18日东善桥中学组织开展以“推进课堂教学改革，打造善学课堂”为主题的课堂教学培训会，全体老师参会。

培训会上，阎勇副校长对我校课堂教学改革实施方案进行学习传达，主要从打造善育校园文化，发挥文化育人功效；强化教师队伍建设，提高教师教研实效；改进课堂教学方式，着力构建“善学课堂”等几个方面进行了学习。其中，重点对“善学课堂”基本教学模式进行了说明，“善学课堂”以学习单为载体，以讲练评为方法，充分发挥教师的指导作用，精心设计学生的活动内容，最大限度的发挥学生主体地位，形成“师生共同解惑为主线，讨论交流为辅，反馈练习为手段，及时评价为保证”的教学思想，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效益。“善学课堂”的流程。“善学课堂”把课堂教学划分为“善引、善讲、善练、善评”四个阶段。

此次会议不仅仅是新理念的学习，更是思维的碰撞与激发，不仅为老师今后老师的教学模式指明了方向，同时也提高了我校教师教学教研能力。课堂教学是教学质量的前沿阵地，虽然我校的课堂教学改革还处于摸索状态，但我们会根据课堂教学改革实际不断探索、不断创新，在扩展学生学习空间、课程内容的同时，既要改变学生的角色，更要改变学生获得新知识、新技能的方式，让学生经历“做中学，创中学”的过程，让学生从被动学习走向主动学习，从浅层学习走向深层学习。向课堂要效率和质量，全面提升学校的整体教学质量。