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东善桥中学青年教师专业成长量化考核方案

发表日期:2022/9/6 8:52:48 出处:江宁区东善初级中学 作者:无 有565位读者读过

东善中学青年教师专业成长量化考核方案

一、师德

1.遵守《教师职业道德规范》和学校的各项规章制度,无教育、教学事故,得基本分10分。

2.每次临时假扣1分(月内两次不扣),每次迟到早退一次扣1分,缺岗一次扣1分,请假一天扣1分,旷课1节扣5分。

3.上课、上自习迟到早退、中途外出教室每次扣1分;

4.随意停课(自习)每节扣2分,私自调课(自习)每节扣1分;

5.对问题学生不及时处理扣1分,体罚学生或让学生到教室外站扣1分

二、教学教研常规

1.教案,导学案

每节课都要有导学案。编写导学案程序是,每位教师先备详案;经过研究形成集案;任课教师再依据本班学生实际及个人教学特点,形成具有个人特色的导学案;每周一小评一月一汇总。依据编写导学案的质量给出等级A得5分,B得3分,C得1分,D扣1分。

2.教学反思

每位教师,每节课后写出对教后反思,每小周写一篇教学反思录,至少写出两条优点和两条不足。优秀得2分,良好得1分。

3.听课

备课组两校统一活动,统一听课,统一评价,每位教师每小周听两节课;备课组长每月听本组每位教师两节课,组内人数少的每月听三节课。当天听,当天评,听课人要有记录,分别写出优点和不足,面对面评讲后让讲课人签字。一月一检查,优秀得2分,优良得1分,少一节扣1分。

4.学生导学案抽查

每月年级组、校质检组按学生学习小组抽查导学案完成情况并将检查结果分类考核。A类得5分,B类得3分,C类得2分,D类不得分。

5.质量检测

备课组长,年级主任,校领导听完课后,要抽小组进行质量检查,教师教学效果每月至少质检一次,将检查结果分类考核。优秀得5分,优良得3分,一般得2分。

6.教学教研活动

所有教学教研活动,无故不参加扣2分,请假不参加扣1分.

7.参加学校安排组织的公开课,示范课等任务,参加听课达到80%者得2分,50%以上得1分,50%以下不得分。

8.以上各项内容教务处负责考核。

三、其它

1.有关的论文,按国家、省、市、区、校级分别记,5分、4、3分、2分、1分(以获奖证书原件或论文发表刊物登记时间为准)。

2.每学期工作计划,总结能按时上交者各记1分,内容详实、可操作性强者各记1分。

四、考核评价

依据以上内容,由校长室、年级部主任、教务处、德育处等考核。

东善桥初级中学

2022年9月10