匠心铸剑  巧思破局

                           ——江宁区姜涛名师工作室东善桥送教送研侧记

3月31日下午，由江宁区教育局教研室牵头、姜涛名师工作室主办的“中考语文高效复习策略研究”送教送研活动在东善桥初级中学举行。来自开发区学校、东善桥初中以及工作室核心成员齐聚校园，用三节课、一场讲座、一次深度对话，为2025届初三语文复习再添一把“匠心之火”。

13:10签到表上的名字一笔一画写下，也写下对课堂的期待。三楼小会议室里，杨梅老师一句“欢迎回家”，让原本陌生的老师们瞬间破冰——“回家”，只要研讨语文，哪里都是归处。

13:30九（1）班教室后排被自发加座的老师围得水泄不通。第一节展示课《病句修改专题复习》由工作室骨干、东善桥初中杨梅老师执教。杨梅老师用“江宁区一模病句排行榜”导入，榜单上10道高频错题全是学生“自拍”上传。孩子们被自己的“病历”逗笑，也被“医生”杨梅的“三步诊疗法”折服：找主干、划枝叶、看逻辑。15分钟小组会诊后，错误率最高的第7题从68%降到12%。“原来病句不是敌人，是迷路的朋友。”一名男生在课堂小结里写道。

14:30第二节课移步九（3）班，开发区学校百家湖校区荣蓉老师带来《人生几回伤往事，天淡云闲今古同——怀古咏史诗中考复习》。荣蓉把“怀古”比作“穿越时间的聊天”，用AI生成“杜牧穿越直播间”的H5页面，弹幕里跳出“李商隐申请连麦”“辛弃疾打赏一篇《永遇乐》”。学生在“弹幕”互动中完成“情感—意象—手法”三维笔记纸。课后随机抽测，全班平均得分91.4，比课前诊断提高19.7分。有老师感慨：“技术不是噱头，是让孩子们与诗人对视的镜子。”

15:25三楼小会议室进入“评课+讲座”双螺旋环节。常娟老师主持评课，她抛出“高效复习的三把标尺”——精准、激活、迁移。杨梅、荣蓉两位执教者先自评：一个说“把错题当教材”，一个说“用技术搭桥梁”。随后，工作室各位教师轮番发言，金句频出：“复习课不是炒冷饭，是回锅肉，要加新料、勾人魂”“怀古类诗歌最怕‘情感标签化’，今天学生却读出了‘个人史’”。会议室窗边的樱枝随风晃动，仿佛也在偷听。

16:00进入本次活动“重头戏”——姜涛老师专题讲座《匠心铸剑 巧思破局》。姜涛用“三把剑”比喻三轮复习：一轮“青锋剑”夯基础，二轮“重剑”破专题，三轮“软剑”回归素养。他展示工作室最新成果《中考语文高频考点微视频100例》，每例3分钟，点开即看。“我们的学生是‘屏一代’，复习资源也要‘碎片化、可视化、再组合’。”讲到动情处，姜涛现场示范如何把“非连文本”变“剧本杀”，老师们跟着节奏拍桌子打节拍，笑声与掌声此起彼伏。

16:30活动进入总结环节。有人把今天课堂上的“病句排行榜”带走，有人拷贝“怀古咏史H5”源代码，也有人把樱花夹在笔记本里当书签。走出校门时，春风裹着油菜花香扑面而来，像极了语文的味道——有泥土的朴实，也有星辰的辽阔。

本次姜涛名师工作室东善桥分站活动中，工作室把更多的“匠心”与“巧思”送往课堂。一次“送教”变“互教”的转身，一场“技术”与“人文”的联姻，一种“工作室”与“基地校”的双向奔赴。

南京市江宁区东善桥初级中学

2025年4月1日