东善桥中学教师满意度测评工作方案

一、     指导思想

为了进一步落实区局文件精神，端正“办人民满意学校”的办学指导思想，使我们的教学工作实现“三满意”（上级满意、学生和家长满意、自己满意），体现奖勤罚懒的管理理念，进一步提高教育教学质量，特制定本方案。

二、     成立组织

每次测评前，成立测评工作领导组，校长任组长，成员由校领导和教师代表组成。

三、     测评对象

全体任课教师。

四、     测评时间

每学期进行两次：期中和期末。

五、     测评方法

对任课教师分班测评，测评表依照区教育局制定的《教师教学满意度测评表》。学生全员参与填表，为减少统计时的工作量，实行抽样统计，统计面约为40%。

六、     测评的基本要素

工作责任感强，备课、上课、作业批改（含试卷）及时认真，关心爱护学生，对学生要求严格，不歧视学生，不偏爱学生，尊重学生的人格，品德高尚，受人爱戴。

七、     测评等次

测评等次分为：满意、一般、不满意。

八、     测评结果的认定

每次测评后，由测评领导组（含教师代表）进行统计，计算出满意率，结果将在教职工大会及校园网上公布。同时测评结果将作为年度考核、绩效认定、职务评聘等方面的依据之一。

附：评教评学调查表。

东善中学评教评学问卷调查

班级                                         时间       

1、教师的课前准备怎样？是否按时上、下课？你最喜欢上什么课？最不喜欢上什么课？为什么？

 

 

 

 

2、教师的课堂组织怎样？纪律如何？哪些老师做得符合要求？

 

 

 

 

 

3、作业布置是否适中？批改是否及时、认真？这方面工作哪些老师做得使你满意？

 

 

 

 

4、考试是否认真组织？是否及时批改评讲？这方面工作哪些老师做得好？

 

 

 

 

 

 

5、你觉得哪些老师的课外辅导做得好？

 

 

 

 

 

 

6、班主任老师是否与你家长联系过？哪些课任老师去你家家访过？

 

 

 

 

 

 

7、你认为你的学习存在哪些问题？

 

 

 

 

8、你觉得你的班级同学急需解决什么问题？

 

 

 

 

9、对学校工作、班主任工作、教师工作有哪些建议和要求？

 

 

 

 

10、请给你的任课教师投上公正的一票：（在对应栏内打“√”，每一教师只能作一个“√”号）

 

学科教师	满意	一般	不满意
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