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东善桥初级中学2013~2014学年度第二学期总课程表
发表日期:2014/2/16 15:00:52 出处:本站 作者:阎勇 有852位读者读过
东善桥初级中学2013~2014学年度总课程表
|
七(1) |
七(2) |
七(3) |
七(4) |
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八(1) |
八(2) |
八(3) |
|
九(1) |
九(2) |
九(3) |
九(4) | |
一 |
1 |
数学 |
英语 |
英语 |
数学 |
|
物理 |
英语 |
英语 |
|
政治 |
英语 |
语文 |
化学 |
2 |
语文 |
历史 |
数学 |
语文 |
|
语文 |
物理 |
语文 |
|
语文 |
数学 |
英语 |
数学 | |
3 |
政治 |
数学 |
语文 |
英语 |
|
英语 |
语文 |
数学 |
|
历史 |
语文 |
化学 |
语文 | |
4 |
英语 |
语文 |
地理 |
体育 |
|
数学 |
数学 |
物理 |
|
数学 |
化学 |
数学 |
英语 | |
5 |
劳技 |
生物 |
历史 |
地理 |
|
音乐 |
信息 |
生物 |
|
体育 |
物理 |
劳技 |
物理 | |
6 |
地理 |
政治 |
美术 |
历史 |
|
历史 |
生物 |
劳技 |
|
物理 |
善之源 |
体育 |
政治 | |
7 |
信息 |
地理 |
生物 |
劳技 |
|
善之源 |
音乐 |
历史 |
|
化学 |
体育 |
历史 |
健康 | |
8 |
|
|
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|
|
|
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|
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| |
二 |
1 |
英语 |
语文 |
数学 |
数学 |
|
英语 |
数学 |
英语 |
|
数学 |
物理 |
数学 |
物理 |
2 |
数学 |
英语 |
语文 |
英语 |
|
数学 |
语文 |
语文 |
|
英语 |
语文 |
语文 |
数学 | |
3 |
语文 |
数学 |
英语 |
语文 |
|
语文 |
政治 |
数学 |
|
语文 |
数学 |
物理 |
英语 | |
4 |
生物 |
信息 |
政治 |
生物 |
|
体育 |
英语 |
地理 |
|
物理 |
英语 |
英语 |
语文 | |
5 |
善待生命 |
音乐 |
善之源 |
校本课程 |
|
物理 |
历史 |
政治 |
|
信息 |
劳技 |
政治 |
体育 | |
6 |
音乐 |
美术 |
生物 |
体育 |
|
地理 |
物理 |
信息 |
|
健康 |
历史 |
善待生命 |
历史 | |
7 |
美术 |
校本课程 |
体育 |
善之源 |
|
生物 |
地理 |
物理 |
|
劳技 |
健康 |
信息 |
善待生命 | |
8 |
|
|
|
|
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|
|
|
|
|
|
|
| |
三 |
1 |
政治 |
数学 |
历史 |
语文 |
|
数学 |
数学 |
历史 |
|
数学 |
语文 |
数学 |
语文 |
2 |
地理 |
语文 |
数学 |
政治 |
|
英语 |
语文 |
英语 |
|
语文 |
政治 |
物理 |
数学 | |
3 |
数学 |
体育 |
语文 |
地理 |
|
语文 |
英语 |
语文 |
|
英语 |
化学 |
语文 |
英语 | |
4 |
语文 |
地理 |
音乐 |
数学 |
|
历史 |
生物 |
数学 |
|
政治 |
数学 |
政治 |
化学 | |
5 |
生物 |
健康 |
地理 |
生物 |
|
信息 |
美术 |
体育 |
|
化学 |
善待生命 |
化学 |
善之源 | |
6 |
体育 |
生物 |
劳技 |
音乐 |
|
政治 |
体育 |
善待生命 |
|
善待生命 |
物理 |
历史 |
信息 | |
7 |
自习 |
自习 |
自习 |
自习 |
|
善待生命 |
健康 |
善之源 |
|
美术 |
信息 |
健康 |
音乐 | |
8 |
|
|
|
|
|
|
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|
|
|
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| |
四 |
1 |
英语 |
语文 |
生物 |
英语 |
|
语文 |
历史 |
语文 |
|
英语 |
数学 |
英语 |
数学 |
2 |
数学 |
英语 |
语文 |
生物 |
|
物理 |
语文 |
数学 |
|
数学 |
化学 |
语文 |
化学 | |
3 |
语文 |
政治 |
英语 |
数学 |
|
数学 |
数学 |
物理 |
|
语文 |
英语 |
数学 |
语文 | |
4 |
历史 |
数学 |
数学 |
语文 |
|
美术 |
物理 |
音乐 |
|
化学 |
语文 |
化学 |
物理 | |
5 |
校本课程 |
历史 |
体育 |
信息 |
|
生物 |
善之源 |
美术 |
|
体育 |
音乐 |
物理 |
劳技 | |
6 |
善之源 |
善之源 |
善待生命 |
历史 |
|
劳技 |
地理 |
生物 |
|
历史 |
体育 |
体育 |
美术 | |
7 |
健康 |
劳技 |
校本课程 |
政治 |
|
体育 |
善待生命 |
地理 |
|
物理 |
历史 |
善之源 |
体育 | |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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| |
五 |
1 |
语文 |
数学 |
数学 |
语文 |
|
英语 |
语文 |
数学 |
|
化学 |
数学 |
英语 |
英语 |
2 |
英语 |
生物 |
健康 |
数学 |
|
数学 |
数学 |
英语 |
|
英语 |
语文 |
化学 |
政治 | |
3 |
数学 |
语文 |
语文 |
英语 |
|
政治 |
英语 |
政治 |
|
数学 |
英语 |
数学 |
语文 | |
4 |
体育 |
英语 |
英语 |
美术 |
|
语文 |
劳技 |
语文 |
|
语文 |
政治 |
语文 |
数学 | |
5 |
历史 |
善待生命 |
政治 |
健康 |
|
地理 |
体育 |
健康 |
|
善之源 |
美术 |
音乐 |
化学 | |
6 |
生物 |
体育 |
信息 |
善待生命 |
|
健康 |
政治 |
体育 |
|
音乐 |
化学 |
美术 |
历史 | |
7 |
班会 |
班会 |
班会 |
班会 |
|
班会 |
班会 |
班会 |
|
班会 |
班会 |
班会 |
班会 | |
8 |
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备注:
1、各年级校本课程课要用好我校的校本教材,侧重于以善育人教育的部分;各班级班主任每月分两次利用班会课对学生进行校本课程法制、安全部分的教育。
2、阳光活动课堂要用好《团队之旅》校本教材。
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