评估指标

评  估  要  点  及  标  准

标准分值

自评得分

A3-B16 -1

学生学习兴趣浓厚，学习态度端正，养成良好的学习习能说普通话，写规范字。学校在科技教育周或宣传日开展科普宣传活动或科技竞赛，并有科（劳）技兴趣小组。

5

5

自    评    概    述

原有基础

学生学习态度端正，学习习惯较好，能积极参加社会实践活动。学校成立科技兴趣小组，并进行科普宣传。

目标达成情况及情况自述

本年度，学校非常重视学生兴趣的培养，做好科普宣传，组织学生参加各级各类科技竞赛，并取得了一定的成绩。

材料目录

1、朗诵比赛材料

2、书法比赛材料

3、写规范字比赛材料

4、普通话推广周材料

5、科技教育周（计划，通知、活动方案、总结、宣传材料和图片）

6、科技兴趣小组材料（计划、活动材料、作品）

区级评语