播种与点灯

陈江

教育最重要的是什么？教育人最应该做的事情是什么？影响一个孩子一生的是什么？给予孩子最大帮助的是什么？这也许很难找到统一的答案，但这确实需要给出答案，可能只有弄清楚这个答案，教育才不会“乱花渐欲迷人眼”，才有可能直指人、人性、人生。我不知道自己是否找到了答案、找对了答案，但一个故事和一首诗却深深地影响了我。

一个故事：罗杰·罗尔斯是美国纽约的第五十三位州长，也是美国第一位黑人州长，他出生在声名狼藉的大沙头贫民窟，那是一个罪案频发的地方。然而这个黑人小孩却因一次偶然，改变了他的人生轨迹。小学时，他的校长采取了一种独特的教育方式——为孩子“算命”。一次，这位可敬的校长抓着他的手说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你能成为一位州长。”就这一句话，刻意无意之中播下了一颗种子，却在这个孩子心中生根、发芽、茁壮成长，最终长成了参天大树，他真的成为了州长。

教育最大的功德之一是在孩子心田中埋下一颗适合孩子生命土壤的种子，一颗健康、美好、远大的种子，一颗开启孩子人生之梦的种子。生命过程就是这颗种子能够萌发、植根、成长的过程。也许不是每一颗种子都能长成参天大树，但如果没有种子……我们永远不能低估一颗种子的力量，只要有合适的机会它将冲破一切禁锢，我们也永远不能忽视一颗种子成就的可能，那一定是未来的绿树婆娑，铁干虬枝。即如故事中的校长，他只是用他的方式给一个孩子心里种下了一颗种子，仅此而已，但意义非凡，无可替代。

对于一个成长中的生命体而言，成长是自我的事，栽下合适的种子却是教育必须做的事。

一首诗歌：

点灯的人

罗伯特·斯蒂文森

茶点快准备好了，太阳已经西落；

这时候可以在窗口见到李利走过身旁；

每晚，吃茶点的时候，你还没就座，

李利拿着提灯和梯子走来了把街灯点亮，

汤姆愿意当驾驶员，玛丽亚想航海，

我爸爸是个银行家，他可以非常有钱；

可是，等我长大了让我挑选职业，

李利呵，我愿意跟你去巡夜，把一盏盏街灯点燃！

只要门前有街灯，我们就很幸福，

李利点亮了许多盏，又点亮一盏在我家门口；

你手拿提灯和梯子，别忙着走路，

李利呵，今晚瞧一眼这个孩子，向他点点头。

 诗的意境常常撼动我的心灵，我觉得我人生最大的渴求，就是成为诗中那个每晚拿着提灯和梯子走来，把街灯点亮的人，我认为我们所有的教育者也应是这样一个点灯的人，尽职尽责，质朴简单，每晚拿着提灯和梯子准时准点把街灯点亮。

人生的路途中谁都需要光、温暖和慰藉，我们的孩子更是如此，点亮一盏盏街灯，就是带给孩子幸福、快乐和希望，灯点到了哪里，希望就延伸到哪里，未来就铺就到哪里，我们的孩子就可能走到哪里。

对于有无限可能的孩子，前行是他们自己的事，但点灯一定是教育要做的事。

播种与点灯——把种子栽进孩子的心里，用灯点亮孩子成长的道路，教育可能没有比这更重大的两件事。让我们一起来做一个播种和点灯的教育人，也许并不困难，但真的很幸福。

（原载《教师博览》原创版2014年9月）