期中教学五认真检查简报

11月18日，教务处组织部分骨干 骨干对全校教师的教学五认真进行了检查。本次检查着重以江宁区教学工作精细化管理实施方案为指导，对教师的备课、听课、作业、检测、辅导等工作进行了详细的检查，检查情况如下：

一、备课

检查中发现，大部分教师能够重视备课工作，所备课时达到规定的课时数，备课中能够注意备课本各环节填写完整，注重了复备环节。其中杨梅、吕婷婷、陈伟、马启花、汪忠华、闫勇、王飞、吴俊杰、邰家赋、李昌伟、韩兴猛、蔡霞、刘兴春、杨明妍、金立梅、孙美几位教师备课较好，各项目填写很完整，教师复备环节部分用双色笔进行了区分，标注出每节课的重点、难点，教后反思具体而不是泛泛而谈。

检查中发现的问题：

（1）有部分教师备课书写不够认真，备课本不够整洁，中间夹了一些试卷充当备课时数。

（2）有个别教师备课本上的总课时、第几课时、授课时间等项目未写全。

（3）有个别备课组未能统一备课，有的教师用手写教案，有的使用了导学案，而且有的教师导学案中的各个环节与备课本上不全甚至出现导学案模式前后不一致，比较乱。

（4）有教师的教后反思仅仅是一句比较空洞的话，没有能够对本节课的教学得失进行反思，有教师课还未上到，但教学反思已经完成。

二、听课

规定各类人员每学期听课节数是：教师每学期不少于15节，区教学骨干层次以上的教师不少于20节，教学校长、教导主任等中层领导不少于30节（含班会课3节），其中一把手校长每学期听课不少于50节（含班会课5节）。（不含校外听课）。

检查中发现，马启花、乔静龙、汪忠华、张耀芬、闫勇、言海兰、陈美玲、

孙拥华、梅明春、李昌伟、韩兴猛、杨明妍、刘生霞等教师听课节数多，听课本记录详细，过程性评价意见和综合性评价意见完整。

但是有相当一部分教师的听课数未能达到半学期规定数，而且听课本记录较简单，缺少了过程性评价意见，有几个教师未上交听课本接受检查。

对照教学精细化管理实施方案要求，目前各教研组对听完课后的评课工作不够重视，在后面的工作中，各教研组要认真开展评课工作，教务处统一下发教师听课、评课感想或反思，请每位教师在听、评课之后认真完成，并上交到各教研组长之手（每学期每人不少于8篇）。

三、作业

各学科对作业量的要求在江宁区教学常规工作“精细化”管理实施方案中已有明确规定。检查中发现，余青松、敖桂华、马启花、汪忠华、张耀芬、庄遵环、陈祖兰、徐霞、蔡霞、葛志远、刘兴春、徐凌燕等教师的作业布置适中，训练量比较足，每布置的作业均能认真批改，批改及时、规范，特别是汪校长坚持每份导学案都认真及时批改，练习册批改过程中给予学生各种不同的激励评价语言。

但是，仍有一些教师作业未能及时批改，尤其是评价手册等，教辅用书方面，学生做了，但老师未能给予批改；有部分学科教师的作业量偏少，作业本上的作业明显不足。根据规定各学科作业本作业数量是：语文学科每学期不少于40次，其中作文与周记每学期各不少于10次，数学作业每学期不少于80次，英语学科每学期不少于50次，物理、化学学科作业每学期不少于40次，其他文化学科作业每学期不少于20次。

四、检测

检查中发现，马启花、敖桂华、张海蓉、汪忠华、韩兴猛、吴俊杰、钟开喜、王飞、孙拥华、杨明妍等教师检测次数多，批改及时认真。有教师在给学生完成试卷之前先自己做一遍，七年级数学备课组几位教师注重了试卷的分析备课工作，将检测中发现的问题在备课本上进行了详细的分析，是全校教师中做的最好的。

有一部分教师未能够及时做好单元过关检测，检测次数远远不足；有许多教师对检测后的试卷分析未能及时备课，仅仅是将试卷写上答案，就算做备课了；有几个教师未提供学生检测的试卷，无法检查批改情况。

五、辅导

此项工作做得比较好的有七年级数学学科。吴俊杰、徐霞几位教师，他们采用了不同形式加强了对班级学生的个别辅导，有的采取知识小竞赛形式，有的采取了周周练的形式巩固所学知识，有较详细的辅导材料反馈。多数教师此项检查未能提供出辅导材料，希望在今后的工作之中多注意材料的整理、积累。

综合以上各项检查评比情况，荣获本次教学五认真检查评比优秀奖的教师有：

马启花、杨梅、余青松、汪忠华、张海蓉、张耀芬、王飞、钱奕锋、庄遵环、蔡霞、吴俊杰、徐霞、孙拥华、刘兴春、杨明妍、李昌伟、韩兴猛、孙美、徐凌燕、金立梅

东善中学教务处

2011年11月22日